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Les verbes espagnols


Grammaire espagnole, semestres 1 et 2, filière LEA, Université Jean Moulin Lyon 3.

Objectif: avant de se spécialiser, maîtriser la langue commune.

Révision du système verbal car  en ce qui concerne l'espagnol, le préalable à tout progrès réel dans cette langue est de savoir s'exprimer au passé, au conditionnel, au futur, au subjonctif, à l'impératif...

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vendredi 29 mars 2013

Exercices de thème, application immédiate de l'expression de la condition


explications_SVP.gif Revoir la fiche grammaticale



Et traduire les phrases d'application immédiate qui suivent...

1 - si tu mangeais moins, tu tomberais malade

2 - si j’osais, j’irais le voi 3 - comme si c’était facile!

4 - comme si nous allions la tuer !

5 - dis-donc, si tes parents le savaient...

6 - s’ils purent gagner le sommet, ce fut grâce à lui.

7 - si nous lui prenions un jouet, elle se mettait à crier.

8 - pourquoi pleurait-il, s’il voulait aller à l’école ?

Le corrigé suit...

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Fiche grammaticale: l'hypothèse, la condition



                               Fiche grammaticale




La question est de savoir s'il faut mettre ou non le subjonctif imparfait après si.

Pour cela, nous n’utilisons que des critères formels (grammaticaux) et non pas sémantiques (le sens: se demander si la condition est réalisable ou non, s'il s'agit d'une hypothèse ou non).

Nous raisonnons à partir des temps qui apparaissent en français

Il suffit donc de savoir distinguer :
une proposition principale d'une proposition subordonnée
un imparfait d'un conditionnel, d'un présent et d'un futur.

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Exercices sur l'expression de la condition (p. 37)



                               Pour manier les formes verbales concernées: subjonctif imparfait et conditionnel



Avant de faire les exercices, voir la fiche grammaticale sur l'expression de l'hypothèse et de la condition.


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QCM expression de la condition


QCM grammaire espagnolePour la règle d'emploi, voir la fiche grammaticale

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QCM concordance des temps fascicule 1 p. 51


QCM grammaire espagnole Le subjonctif imparfait dans la subordonnée quand la principale est au passé ou au conditionnel



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mercredi 6 mars 2013

Remettre au discours direct


Au travail! Retrouver l'impératif initial




Discours direct : viens!

Discours indirect : je te dis de venir

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Emploi du subjonctif après les verbes d’ordre (de prière, de conseil, de demande, de recommandation, etc.)


explications_SVP.gifAttention à la concordance des temps!



Faire la concordance des temps, c'est mettre le subjonctif imparfait dans la subordonnée quand la principale est au passé ou au conditionnel.
Lorsque la principale est au présent ou au futur, mettre le subjonctif présent dans la subordonnée.

Là où le français emploie l'infinitif : je te dis de venir, l'espagnol emploie le subjonctif : te digo que vengas
Attention à la concordance des temps : je t'ai dis de venir, te dije que vinieras (subjonctif imparfait)

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Thème de niveau (révision de la grammaire espagnole) 3bis


                               Thème de niveau 3 (bis)



1 – Il ferait n’importe quoi.

Haría cualquier cosa.

2 – Ils continuaient à avancer lentement mais sûrement.

Seguían avanzando lenta pero seguramente.

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